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学习李保国精神做党和人民满意的好老师
发布时间:2017-02-09  ▏作者:admin  ▏阅读:

习近平总书记的重要批示,思想深刻,寓意深远,从政治品格、思想境界、学识修养、实干精神等方面,对李保国同志给予高度评价,也是对新时期广大党员干部和知识分子提出的明确要求和殷切希望。

  李保国同志事迹感人至深、催人奋进,使我们经受了一次思想和精神的洗礼。在李保国同志的身上,体现了共产党人忠于使命、心系人民的担当精神。他为早日让山区群众脱贫致富而竭尽全力,勇于担当,彰显了人格的魅力和信仰的力量,体现了崇高的政治品质。在李保国同志的身上,体现了知识分子勇于创新、艰苦奋斗的拼搏精神。他刻苦钻研技术,创新解决一个又一个技术难题,诠释了献身科学、服务国家、造福人民的家国情怀。在李保国同志的身上,体现了人民教师淡泊名利、公而忘私的奉献精神。他始终把服务农民、服务农业作为公益事业来做,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的生动写照。

  我们贯彻习近平总书记重要批示,学习李保国先进事迹,就是要与学习贯彻习近平总书记在北师大发表的“四有”好老师重要讲话精神相结合,与正在开展的“两学一做”学习教育相结合,进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围。

  一是坚持思想引领,不断提高教师思想政治素质,加强师德建设。以李保国老师的先进事迹为生动教材,强化教师的职业操守,进一步强化广大党员干部忠诚于党的政治品格、扎实苦干的优良作风,进一步发挥广大党员教师的先锋模范作用。加强师德实践,实施“烛光计划”,组织教师志愿服务队和共产党员服务小分队,支持边远地区教育发展改革。

  二是坚持立足中国大地做学问,增强创新精神和服务国家战略能力。学习和弘扬李保国老师的创新精神,以习近平总书记在全国科技创新大会上的重要讲话精神为指引,落实科技创新驱动战略,深化学校综合改革,引导广大教师面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求,脚踏实地,不断提升服务国家和地方战略的能力。

  三是坚持立德树人,精心培育社会主义建设者和接班人。学习和弘扬李保国老师的担当精神,强化广大教师教书育人的职责。学校每一门课程、学校每一位老师都有育人职责。广大教师要聚精会神育人才,安安静静搞学问,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,成为打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

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